Krisensituationen in Bildung und Unterricht – Svoboda Jan, Němcová Leona

Die Autoren beschreiben einige der wesentlichen Bildungsprobleme, die sich in der heutigen Familie und insbesondere im schulischen Umfeld manifestieren. Sie konzentrieren sich hauptsächlich auf spezifische Geschichten und Situationen im schulischen Umfeld. In der Theorie, die praktische Lösungen ergänzt, listen sie die häufigsten Ursachen auf, die durch Entwicklung und Familie verursacht werden. Sie verweisen auf die Komplexität der Situation, wenn die Schule nicht über ausreichende Informationen über die Entwicklung des Kindes verfügt und die Eltern nicht über ausreichende Informationen über das Geschehen in der Schule verfügen. Der Text befasst sich daher mit Traumata und deren Folgen sowie mit der Erziehung, wodurch das Verhalten des Kindes dem einer Persönlichkeitsstörung ähnelt.

Das Material zum Verfassen des Textes ist das Ergebnis einer langjährigen Zusammenarbeit mit Schulen in der Tschechischen Republik, die die Probleme ihrer Schüler mit Experten berieten, bereit waren, auf Empfehlungen zu hören und Lösungen für einzelne Fälle zu finden. Daher hat das Buch den Anspruch, als Inspiration für Arbeitnehmer aller Berufsgruppen zu dienen, die nach Lösungen für Konfliktsituationen mit Kindern und Jugendlichen ohne Gewaltelemente und unnötige Sanktionen suchen.